2011年，本报推出了“聚焦建行社会责任报告”系列报道，首篇《建行社会责任报告背后的故事》于2011年2月9日刊登后，继而每月一篇连续报道了建设银行支持的农村金融、中小企业、创新产品服务等承担社会责任方面的工作。本期以公益事业，特别是援建希望小学这个任重而道远的工作结束系列报道。在这些文章中，充满了建行与社会各个领域的千丝万缕的联系，您是否感受到，作为一家国有控股大型上市银行，他的成长壮大与经济、民生的不可分割、共生共荣。

1996年，建行新疆区分行在帕米尔高原上建起了全国第一所建行希望小学——达布达尔乡希望小学。学校位于新疆维喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县南部，海拔高度近4000米，现有学生213名（其中1-3年级学生151名，学前班孩子62名），教职工13名。图片提供／王峰　余江灏

希望小学校长排力孜夫妇

    根据《2010年中国建设银行社会责任报告》，在捐资助学方面，建行通过几种方式反哺社会：

    实施“中国建设银行少数民族地区大学生成才计划”。计划覆盖内蒙古、贵州、云南、西藏、新疆等16个省、自治区，截至2010年末，已资助97所高校4,259名少数民族贫困大学生，发放奖（助）学金1,203万元，为获得奖学金的学生办理免收服务费的“成才卡”4259张。

    援建“建行希望小学”。2010年，建行向中国青少年发展基金会捐款人民币52.2万元，为建行希望小学配备体育器材和图书室，资助建行希望小学教师44名接受培训。截至2010年末，建行已援建建行希望小学38所，建设体育园地和图书室73个，累计资助培训教师74名。

    “建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”。2009－2010学年，“成长计划”共资助贫困高中生13,213人次，发放助学金1,981.95万元。截至2010年底，已累计资助567所学校的贫困高中生5.13万人次，累计发放助学金6,979.6万元，累计有11,000多名受助学生考上大学。

    情系西藏——中国建设银行与中国建投奖（助）学基金。该基金是于2007年设立的永久存续的公益性助学基金。已经连续在西藏大学、拉萨中学实施了4年。2010年，基金发放奖、助学金23万元，资助和奖励了贫困学生110人次。截至2010年末，累计发放奖、助学金69万元，累计资助和奖励贫困学生330人次。