■　山西省分行　张辰斌

2018年，是我入行的第六个年头。这一年，建行以“三大战略”谱写新时代的开局之年，以“劳动者港湾”诠释大行的服务本色，而遇见“建行大学”，更是为员工和社会大众带来许多憧憬，犹如春雷让我振奋。蓝色巨轮承载着新梦想出发，迈向了新征程。

赋能战略，整合资源，高屋建瓴呈现大行气象。著名企业管理学教授沃伦·贝尼斯指出：员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资。我期望的未来建行大学，将会是一个培训系统管理的巨型网络，这个新起点、新坐标将以帮助建行全面实现战略目标作为生存之本，将会是企业整合战略性资源新的工具，成为新的推动力量。科技赋能、资源联合、统一管控，最终形成的将是一个开放、共享、国际化的新生态企业大学品牌，引领金融职业教育发展。

赋能员工，万卷修身，潺潺流水体现以人为本。我理解，建行大学的成立最受益的群体当属建行员工，线上线下极大丰富的教学资源真正能成为员工工作技能提升、业务绩效改善的有力武器，建行大学为员工汲取知识、启迪思想、孵化创新、教学相长提供了更大更便捷的渠道和平台。我期望，未来的建行大学网络平台插上科技的翅膀，具备强大的功能，实现智慧互通互联，实现精准式学教管，让员工“随时随地学习”“哪里不会点哪里”，构筑立体的终身学习生态圈。

赋能社会，金智惠民，落红护花展现家国情怀。田国立董事长说：国有大行要为国分忧，一切的社会痛点皆是机会。因此建行有了开篇提到的一个个创举。发展普惠金融，迫切需要进行一场针对小企业主的金融启蒙运动，对他们进行包括金融基础知识、法律法规、前沿理念、风险意识等在内的全面金融知识普及，而金融教育资源相对紧缺、不共享、费用高昂，神秘之中透着一丝隔阂。带着为国分忧、为民解难的情怀，针对社会痛点难点问题，建行开展了“金智惠民”工程，推进较短时间便涌现出校园惠、成长惠、职工惠、裕农惠、扶贫惠，田间地头班、渔港码头班、高端论坛班……因此，我理解的建行大学也是一所社会大学，与民共享，与民同进，为实现人民日益增长的美好生活需要而生而长。除了惠民培训，建行还推出了“一省一校”工程，强强联合办学，深化推进产教研用一体，共谋共赢。我期望，未来在雄鸡版图的中国大地乃至全世界都有建行大学的火种，犹如“星星之火形成燎原之势”。建行大学将为提升国民金融素养、改变未来金融教育格局贡献建行智慧。