编者按：建行大学诞生于建设银行的怀抱，经过两年的探索、链接与融合，我们看到了一个更开阔包容的社会大学正在形成——这里是建行员工的大学，是农民的大学，是创业者的大学……这里既是流动到田间地头的大学、也是拓展向云端的大学。让我们一起通过艺术创作、摄影镜头走进建行大学成立两周年以来的点滴光影，读取属于我们自己的大学印象。

最终，我们会发现，建行大学，正生长在每个可能的地方，将每个“我”通过“学习”相连，变而成为“我们”。是的，这里终究还是——“我们的大学”。

国画·我们的大学

马延玲/绘（内蒙古区分行）

书法·向下扎根 向上生长

刘仁刚/书（原总行机构业务部总经理）

篆刻·建行大学

施劲松（河南省分行）

社会的大学

建行大学秉承“开门办大学”的办学风尚，通过“金智惠民”工程，将大学的课堂送到每个可能的地方，也让更多看似“不可能”的社会角色在大学的课堂上相遇，互帮互助、教学相长，成为同学、成为伙伴。

图为2019年9月2日，深圳市下乡学子黎咏菡参加建行大学华南学院“妈妈来电”项目，与清洁工陈阿姨在劳动者港湾交流谈心。关爱来深务工的妈妈群体，鼓励她们与留守家乡的孩子沟通，并分享电话沟通技巧。

图为设立在贵州省六盘水市六枝特区凉水井村小学的“建行大学音乐教室”，李老师正用笛子示范吹奏《月光下的凤尾竹》。偏远山区的孩子们也可以享受到音乐带来的快乐和美好。

员工的大学

建行大学当然是建设银行每位员工的大学，并乐意成为员工们的精神家园、学习港湾。随着建行大学新员工入行的“第一课”的结束，新员工开启了他们的职业生涯，建行大学将陪伴他们的每一步成长。

田间地头的大学

建行大学打造“田间地头的建行大学”金智惠民品牌，邀请农技专家走入“田间地头”，开展送教上门培训，实地传授农技知识和种植技术；打通乡村金融服务最后一公里，发挥建行金融优势，选派行内专业师资到乡村，开展金融知识培训；开展“万名学子暑期下乡实践活动”，让学子走进田间地头，让大学与乡村相连。

图为广西区桂林分行参与2020年“万名学子暑期下乡实践活动”的学子们擎旗出征，乘着青春的翅膀奔向田野。

云端的大学

数字建行大学的建设仿若在云端再造一所大学，这所“云端大学”拥有着更广泛的覆盖面，更多元灵活的学习场景。尤其今年疫情突袭，我们的生活加速向云端迁徙，其中极其迅速也很自然地融入云端的便是学习。

漫画·云端的大学

姜玉洁/绘（山东省分行）

创业者的大学

建行大学成立之初，田国立校长在寄语中提到：“……当带着困惑的创业者们走进学校与专家、银行员工们一起探索解决难点问题的方案时……我们共同相信开门办‘建行大学’的路走对了，封闭在自己的圈子里百思不得其解的问题，与外界的思想碰撞一下，也许就有了新的答案。”两年来，愚公学院一直致力于为创业者们搭建寻找答案、碰撞思想、激发创意的创客堂。

图为在建行大学愚公学院创课堂现场，愚公学院特聘专家刘翌（加推科技联合创始人兼首席战略官）与小微企业学员在课后进行互动交流。

愚公学院特聘专家魏博（来画视频创始人兼CEO）为小微企业学员授课。

剪纸·裕农学堂

李秀红（山东省分行）